펫유치원교원 1급 자격증

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입학 첫날의 불안부터 집단 짖음·산책·분실 예방, 졸업 준비까지 펫유치원의 하루를 담은 25강 — 돌봄·위탁 갈래의 온라인 과정이에요. 권기진 교수 강의.

아침 여덟 시 반, 출근길 보호자들이 하나둘 반려견을 펫유치원 현관에 맡기고 돌아서요. 처음 온 푸들 한 마리는 문 앞에서 낑낑대며 보호자가 사라진 쪽만 바라보고, 몇 달째 다니는 친구들은 벌써 놀이방으로 달려가죠. 같은 아침인데 아이마다 하루의 시작이 달라요. 펫유치원교원 과정은 이 서로 다른 아침들을 하나하나 읽고 하루를 편안하게 꾸리는 방법을 25강에 담았어요.

교육원은 이 과정을 이렇게 소개해요

교육원 소개를 쉬운 말로 옮기면, 반려견의 행동 습성을 이해해 무엇을 원하는지 읽어 내고, 유치원의 교육 환경과 프로그램을 계획·운영하며 반려견의 사회성이 자라도록 돕는 역할을 배우는 과정이에요.

펫유치원은 호텔이나 미용실과 무엇이 다를까요?

1강 「펫 유치원의 특성에 관한 이해」는 펫유치원이 단순히 맡겨 두는 곳이 아니라, 낮 동안 여러 개가 함께 지내며 사회성을 기르는 곳이라는 점에서 출발해요. 2강과 3강 「반려견 행동이론」 두 강은 개가 무리 속에서 어떻게 소통하고 배우는지 바탕을 다져요.

4강 「외형/크기에 따른 상호작용의 이해」, 5·6강 「계통 별 기질에 관한 이해」 두 강은 몸집이 큰 개와 작은 개가 함께 놀 때 생길 수 있는 일, 품종 계통마다 다른 기질을 다뤄요. 같은 방에서 놀게 할지, 시간을 나눌지 정하는 판단이 여기서 출발해요.

입학 첫 주의 불안은 어떻게 달래 줄까요?

7강 「입학 초기 심리불안에 대한 조치」와 8강 「신입생의 적응력과 운동성 관찰」은 처음 온 아이가 낯선 공간과 친구들에게 익숙해지는 과정을 살펴봐요. 첫날은 짧게, 조용한 공간에서 한두 마리와 먼저 만나게 하는 식으로 속도를 조절하는 것이 핵심이에요.

9강 「장기 부적응에 대한 조치」는 몇 주가 지나도 적응이 어려운 아이를 위한 강의예요. 억지로 무리에 넣기보다 아이가 편안해하는 시간과 공간을 찾아 주고, 보호자와 함께 다니는 방식을 다시 의논하는 일까지 생각해 보게 해요.

분리불안과 밥을 거부하는 아이는 어떻게 돌볼까요?

10강 「유치원에서의 사회성 함양」은 친구들과 어울리는 법을 배우는 시간이 하루 안에 어떻게 자리 잡는지 다뤄요. 11강 「분리불안 돌봄견을 위한 관리」는 보호자와 떨어지는 순간을 유독 힘들어하는 아이를 위해 안정감을 주는 자리와 순서를 함께 고민해요.

12강 「음식 거부견에 대한 조치」는 낯선 곳에서 밥을 먹지 않는 아이를 살피는 강의예요. 집에서 쓰던 그릇과 먹던 시간을 보호자에게 미리 묻고 비슷하게 맞춰 주는 작은 배려가 아이의 긴장을 풀어 주기도 해요.

보호자 상담과 집단 짖음, 공격적인 개는 어떻게 다룰까요?

13강 「반려인 상담과 상호작용」과 14강 「강아지 픽업 시 유의 사항」은 보호자와 나누는 대화, 아이를 데려오고 돌려보낼 때 챙길 것을 다뤄요. 오늘 누구와 잘 놀았는지, 낮잠은 얼마나 잤는지 짧게 전해 주는 한마디가 보호자의 하루를 안심시켜요.

15강 「기본 교육 프로그램의 활용」, 16강 「집단 짖음의 예방과 완화」, 17강 「공격적인 개에 대한 조치」는 여러 마리가 함께 지내는 공간에서 생기는 장면을 다뤄요. 한 마리가 짖기 시작하면 모두 따라 짖는 순간, 다툼이 생기려는 순간에 미리 공간을 나누는 방법이 하루의 평화를 지켜요.

놀이와 산책, 안전은 어떻게 챙길까요?

18강 「운동 및 놀이욕구의 해소」와 19강 「산책 방법과 문제해결」은 에너지가 넘치는 아이와 조용히 쉬고 싶은 아이가 각자 만족하도록 하루를 나누는 법을 다뤄요. 20강 「분실, 도주의 예방과 조치」는 문을 여닫는 순간과 산책길에서 생길 수 있는 사고를 미리 막는 습관을 짚어요.

21강 「입소 불가와 조기 퇴소 평가기준」과 22강 「건강 관리와 운동 관찰」은 모든 아이에게 같은 공간이 맞지는 않다는 점을 솔직하게 다뤄요. 함께 지내기 어려운 경우를 미리 기준으로 정해 두고, 매일 먹고 뛰고 쉬는 모습을 살펴 평소와 다른 점을 보호자에게 전하는 일이 담겨 있어요.

졸업과 트라우마, 마지막 세 강의 의미는?

23강 「장기 돌봄견의 졸업을 위한 준비」는 오래 다닌 아이가 유치원을 떠날 때를 다뤄요. 졸업은 끝이 아니라 집에서도 배운 것을 이어 가는 출발이라, 보호자에게 아이가 좋아하던 놀이와 익힌 신호를 정리해 건네는 일이 들어 있어요.

24강 「사회화를 위한 행동교육의 강화」와 25강 「트라우마 문제의 파악과 조치」로 과정이 마무리돼요. 예전의 안 좋은 경험 때문에 특정 소리나 사람을 무서워하는 아이를 알아보고, 서두르지 않고 다시 믿음을 쌓아 가는 과정이 마지막 강의의 중심이에요.

펫유치원교원, 배운 뒤 이렇게 써요

• 처음 맡겨진 반려견이 현관에서 낑낑댈 때 첫날 적응 순서를 정할 때
• 한 마리가 짖자 놀이방 전체가 따라 짖는 순간을 가라앉혀야 할 때
• 하원 시간에 보호자에게 오늘 아이의 하루를 짧게 전할 때

이런 분께 잘 맞아요

• 펫유치원·놀이방처럼 여러 반려견이 함께 지내는 곳에 관심 있는 분
• 분리불안이나 낯가림이 있는 반려견을 키우는 반려인
• 반려견의 기질과 크기에 따른 어울림을 배우고 싶은 분
• 보호자 상담과 등·하원 안내를 차분하게 해내고 싶은 분

25강은 이렇게 흘러가요

• 1~6강 · 유치원의 특성과 행동·기질 이해 펫유치원의 특성, 반려견 행동이론 두 강, 외형과 크기에 따른 상호작용, 계통별 기질 두 강을 다뤄요.
• 7~12강 · 입학 초기 적응과 돌봄 입학 초기 심리불안, 신입생 관찰, 장기 부적응, 사회성 함양, 분리불안 돌봄견과 음식 거부견을 살펴봐요.
• 13~17강 · 보호자 상담과 무리 속 장면 반려인 상담과 픽업 시 유의 사항, 기본 교육 프로그램, 집단 짖음, 공격적인 개에 대한 조치를 이어 가요.
• 18~22강 · 놀이·산책·안전과 관찰 운동과 놀이욕구, 산책과 문제해결, 분실·도주 예방, 입소 평가기준, 건강 관리와 운동 관찰을 다뤄요.
• 23~25강 · 졸업 준비와 트라우마 장기 돌봄견의 졸업 준비, 사회화를 위한 행동교육 강화, 트라우마의 파악과 조치로 마무리해요.

강의 제목 미리보기

1. 1강펫 유치원의 특성에 관한 이해
2. 2강반려견 행동이론1
3. 3강반려견 행동이론2
4. 4강외형/크기에 따른 상호작용의 이해
5. 5강계통 별 기질에 관한 이해1
6. 6강계통 별 기질에 관한 이해2
7. 7강입학 초기 심리불안에 대한 조치
8. 8강신입생의 적응력과 운동성 관찰
9. 9강장기 부적응에 대한 조치
10. 10강유치원에서의 사회성 함양
11. 11강분리불안 돌봄견을 위한 관리
12. 12강음식 거부견에 대한 조치
13. 13강반려인 상담과 상호작용
14. 14강강아지 픽업 시 유의 사항
15. 15강기본 교육 프로그램의 활용
16. 16강집단 짖음의 예방과 완화
17. 17강공격적인 개에 대한 조치
18. 18강운동 및 놀이욕구의 해소
19. 19강산책 방법과 문제해결
20. 20강분실, 도주의 예방과 조치
21. 21강입소 불가와 조기 퇴소 평가기준
22. 22강건강 관리와 운동 관찰
23. 23강장기 돌봄견의 졸업을 위한 준비
24. 24강사회화를 위한 행동교육의 강화
25. 25강트라우마 문제의 파악과 조치

25강을 4주에 나눠 듣는 계획은 커리큘럼 페이지에 있어요 →

25강을 마치면 유치원의 하루가 어떻게 달라 보일까요?

현관에서 낑낑대는 신입생, 놀이방 구석에 숨은 아이, 밥그릇 앞에서 고개를 돌리는 아이가 각각 무엇을 말하고 있는지 읽는 눈이 생겨요. 한 공간의 여러 아이를 한꺼번에 보던 시선이 한 마리 한 마리의 하루를 살피는 시선으로 바뀌어요.

보호자와의 대화도 달라져요. 등원 때 무엇을 묻고 하원 때 무엇을 전할지 순서가 생기면 짧은 인사 속에서도 신뢰가 쌓이고, 집에서 이어 가면 좋을 작은 연습까지 함께 건넬 수 있어요.

펫유치원교원 · 하는 일과 누구에게 맞는지

펫유치원교원은 돌봄·위탁, 교육·행동 갈래에서 「유치원의 특성과 행동·기질 이해」 묶음으로 시작하는 과정이고, 누구에게 맞는지로 보면 펫 업체·병원 근무 희망 갈래에 들어 있어요. 하원 시간에 보호자에게 오늘 아이의 하루를 짧게 전할 때에도 이 과정에서 익힌 내용이 바로 쓰여요.

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